發展與教育心理學的研究任務主要是-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 發展與教育心理學的研究任務主要是

2021年10月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2021.10 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

31

發展與教育心理學的研究任務主要是

A、探索心理發展的規律為社會實踐服務
B、探索發展與教育心理學的研究原則以規范研究過程
C、探索發展與教育心理學的研究方法以獲得心理發展規律
D、探索學生學習的心理規律以提高學習效率
E、探索教育教學過程中的心理規律以提高教育教學質量

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在奧蘇伯爾的認知結構-同化理論中，代表性學習指的是

A、意義學習
B、符號學習
C、概念學習
D、命題學習

社會學習理論的代表人物是

A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、班杜拉
D、斯金納

教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷，指的是

A、皮格馬利翁效應
B、教師的教學研究者角色
C、教師的教學效能感
D、教師的教學監控者角色

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